Fue promulgada al fin la nueva ley sobre comercio ilegal, que busca combatir la transacción de objetos falsificados, robados o no autorizados, dotando a las policías y al Ministerio Público de nuevos mecanismos que faciliten la investigación y fiscalización. Permitirá identificar y desbaratar a las bandas de crimen organizado dedicadas al comercio ilegal, fortaleciendo la ley y sancionando la venta, reproducción, comercialización o receptación de productos falsificados o no autorizados.

Se trata así de una normativa que tiene por objeto combatir el comercio ilegal y la piratería intelectual, dotando a las policías de mecanismos que faciliten la labor investigadora de esos complejos ilícitos. De hecho, según lo expresado en el debate parlamentario, la norma legal no tiene por objeto perseguir a los vendedores ambulantes, sino entregar herramientas de mejor fiscalización, que permitan identificar y desbaratar a las bandas de crimen organizado que se nutren de este mercado.

El comercio ilegal, al igual como ocurre con otros delitos, como el tráfico de drogas, opera a través de asociaciones ilícitas, lo que dificulta la investigación y el acceso a pruebas judiciales. Por lo anterior, el proyecto contempla la figura de "entregas vigiladas o controladas" como procedimiento de investigación, que es permitir, con autorización de un juez de garantía, que el traslado o entrega de productos sospechosos o ilícitos siga su curso, mientras es vigilado por las policías y el Ministerio Público.

La actividad ilícita daña a los verdaderos comerciantes, que cumplen con sus deberes, pagan sus impuestos y cumplen con las reglas laborales, por un lado; y por otro, afecta a los autores y dueños de la propiedad intectual a través de la piratería, como es el caso de libros, discos y películas, entre otros. Por eso, la nueva ley autoriza a las policías, inspectores municipales y a funcionarios del Servicio de Impuestos Internos a fiscalizar el cumplimiento de las normas, pudiendo requerir los permisos municipales o sanitarios respectivos, así como los documentos que acrediten el origen de las especies que comercializan. Según datos de la Subsecretaría de Prevención del Delito, al año las transacciones en comercio ilegal bordean lo mil millones de dólares sin pago de IVA al Fisco y pérdidas por 160 millones.

El fiscal regional (s) Pablo Fritz reveló las aristas que indaga un grupo de tareas especializado para aclarar el posible origen intencional de 11 incendios forestales ocurridos en enero en la región, que arrasaron con 120 mil hectáreas.

Parque automotriz superará los 53 mil vehículos en Chillán

En nueve años, la urbe aumentó en 20 mil vehículos, lo que plantea desafíos para enfrentar crecientes congestiones. Resurge la intención de implementar una restricción vehicular en la comuna. Alcalde reconoce que la idea deberá ser evaluada, pero a futuro.

Quirihuano logró máximo nacional en Matemáticas

Joven es alumno del liceo Carlos Montané Castro. Junto a él, otros tres estudiantes de Ñuble son parte de los 218 puntajes nacionales de Matemáticas en la PDT. Aseguran que preparación online no fue limitante para lograr sus objetivos.

Las vacaciones podrían ser una oportunidad para potenciar el desarrollo del lenguaje y las habilidades comunicativas de los niños en un contexto natural y motivante. Muchas veces creemos que la estimulación del lenguaje se realiza en situaciones que deben ser estructuradas, pero, la verdad es que diversos estudios demuestran que no necesariamente debe ser así, el aprendizaje se produce en todos los contextos de la vida diaria y cualquier situación puede servir para estimular el lenguaje, por ejemplo, en el supermercado, una caminata de mañana por el barrio, un viaje en auto, jugando en con sus amigos, en la playa, etc.

Les propongo diferentes juegos que pueden ser desarrollados en un contexto natural para los niños y niñas: pueden amenizar el trayecto de cuando van en el auto, cantando canciones de animales, frutas, verduras, etc… así pueden aprovechar de aprender nuevo vocabulario y estimular la memoria auditiva, en niños más grandes podrían crear historias con personajes y objetos que ven en el camino, así los niños pueden ir complejizando las oraciones que utilizan, además pueden leer cuentos en familia y hacer preguntas acerca de éstos, así se puede estimular la comprensión auditiva, la atención, la organización del discurso, etc.

Aprovechando que hay mayor tiempo libre, pueden hacer un paseo por el campo, por la montaña, por la playa o por su barrio, donde pueden jugar al "veo veo", por ejemplo dan la pista de un color, un sonido y/o primera sílaba con la que comienza el nombre del objeto que deben buscar, así se puede estimular procesos previos a la lectoescritura, también pueden incrementar vocabulario, complejizar oraciones como "mira, el auto verde" "el auto azul" "el árbol es pequeño, etc.; otra forma de estimular habilidades linguísticas, es planificar lo que se realizará durante el día, organizando la información en secuencias temporales, por ejemplo, "primero tomaremos desayuno, luego saldremos a jugar, después almorzaremos, en la tarde veremos una pelicula y en la noche cenaremos".

También pueden utilizar situaciones más cotidianas, como poner la mesa, hacer la comida, asi se puede trabajar la comprensión de instrucciones, ordenar y narrar la información; otra forma de estimular la adquisición de nuevo vocabulario, es hacer una lista antes de ir al supermercado de los alimentos que necesitaran comprar y estando en el supermercado, pueden caracterizar e ir trabajando la definición de de estos alimentos "la manzana, la manzana es una fruta, es de color rojo o verde y sirve para comer".

Carolina Labraña Villalobos Académica Fonoaudiología, Universidad Andrés Bello