Osso Gris al Sur del Mundo
Este entrenador de fútbol es lejos mejor de lo que tenemos en la actualidad, y si no fuera por los amistosos jugados con equipos del cuarto mundo, Berizzo estaría en casa viendo fútbol por TV.....Perla Huife
Bien, suerte Juan Antonio. A seguir trabajando con seriedad.Maxi Olea
Pizzi, muy mediocre como DT, muy inteligente como ser humano... la corta a cincel, felicitaciones"El covid no es ni puede ser "como otras enfermedades" por la sencilla razón de que ningún otro patógeno ha causado una pandemia como la del sarscov2. Requerirá una solución extraordinaria a largo plazo
Busco amigas pa ponernos mascarillas hablar mal d los hombres y ver pelis de Barbie.
Los expertos piden a la gente seguir usando las mascarillas en determinados lugares y épocas del año: "Por respeto a los demás".
¿Qué tiene de malo usar mascarillas en un Hospital? Hay gente con virus, gripes y más cosas en un hospital. Usar las mascarillas ayuda mucho con eso. La gente quedó traumada por la pandemia pero tampoco se pongan brutos por algo que se hacía antes de la pandemia.
Quiero tener muchas mascarillas.
Ven, ponme mascarillas y dime que me quieres mucho.
Y es que vamos a utilizar de nuevo las mascarillas ? Oh my God.
Atención, última oportunidad, sólo coleccionistas!!!!! Vendo colección ÚNICA de 17 mascarillas quirúrgicas, 32 FFP2 de las fetén y 116 KN95 del chinorris. Un pedacito de historia de la humanidad te está esperando. Precio negociable.
La prueba de que a los defensores de las mascarillas no les importa proteger a nadie es que siempre les ha dado igual que te pongas una "higiénica" (lol) que lleva dos años en el bolsillo entre llaves y monedas.
Convivimos con muchos peligros y patógenos y no por ello dejamos de usar casco, crema solar, preservativos, jabón, detergente, cloro,... ahora además usamos mascarillas. No debería ser un problema.
Todo apocalíptico relato muere en la orilla del ejemplo sueco. Sin confinamientos, sin mascarillas, sin coacciones inoculadoras, y su exceso de muerte muy por debajo de la media europea entre 2020 y 2022.
@Poetricus2
@Vane_c28: (sacar)
@nocimiento
@YuliChira
@GuilleNoriega14
Zuedooc
@Mariatur92
@Cotidianeous
@Fermingway: (sacar)
@BernulliT
@Cyandeceres
Los resultados del Simce evidenciaron que la presencialidad es clave para el logro de aprendizajes. Lo que resulta preocupante son las recientes cifras de inasistencia dadas a conocer por el Ministerio de Educación, en las que el 27% de los estudiantes registra inasistencia grave, cifra que era un 17% previo a la pandemia.
Aquí los directores y directoras de establecimientos escolares y sus equipos directivos juegan un rol fundamental. Son los actores que generan las condiciones para el logro de aprendizajes y el bienestar de los estudiantes. Necesitamos potenciar políticas públicas enfocadas en el rol que cumplen estos líderes escolares, reconociendo su trabajo, responsabilidad e impacto en la vida de miles de niños, niñas y adolescentes.
Soledad Ortúzar, U. del Desarrollo
Hace 30 años, cuando comenzó la masificación del uso de computadores, se cuestionó su uso como herramienta educativa y creo que hoy pasa lo mismo con la inteligencia artificial (IA), pese a sus aportes a nivel académico.
El debate generado por la aparición del chat GPT de Microsoft, es un reflejo de lo anterior. Lo nuevo, las herramientas desconocidas causan incertidumbre y se apuran juicios por el uso inmediato, sin reparar, por ejemplo, en las potencialidades predictivas y de enseñanza que pueden generar.
Soy un creyente de que la IA puede aportar mucho a la educación técnica profesional, ya que pueden usarla a su favor para aportar valor a su trabajo y a sus quehaceres diarios. La tecnología sigue un patrón que elimina los errores.
El desafío para las instituciones de educación superior consiste en enseñar bien el uso de estas herramientas como apoyo para formar técnicos y profesionales más eficientes y competentes.
Una vez aprendido todo su potencial, seremos capaces de transferir el conocimiento a los estudiantes y capacitar a los profesionales ya insertos en el mercado laboral. Este boom está recién comenzando y todos los educadores tienen un rol primordial en su aprendizaje.
José Miguel Bejide Barturen, director de Escuela de Tecnologías Aplicadas Instituto Profesional IACC
Naciones Unidas proyecta que tres de cada cuatro empleos estarán relacionados con las tecnologías al año 2050, en especial aquellos de la denominada cuarta revolución industrial.
La acelerada irrupción de plataformas basadas en inteligencia artificial (IA), en los últimos meses, ha puesto el tema en el centro del debate en múltiples ámbitos, entre ellos, cómo no, en las universidades y el mundo académico.
Este escenario de evolución tecnológica abre desafíos y oportunidades. La masificación de la IA implicará el uso de nuevas herramientas como complemento a los procesos de aprendizaje, tal como en su minuto fue el computador o la Internet. Con todo, es claro que esta adaptación también requerirá modificaciones en aspectos críticos, como la evaluación, y abrirá un profundo debate ético sobre el alcance de las tecnologías y la calidad de la formación.
En los últimos meses, como consecuencia de la veloz evolución en la adopción de las tecnologías, universidades de todo el mundo han entrado al debate sobre los aspectos éticos de la IA. En algunos casos restringiéndola, en otros prohibiendo su utilización, al menos hasta generar protocolos que reduzcan sus usos abusivos, como el plagio de trabajos o la resolución de problemas (este llamado a la ralentización en el avance de la IA también tuvo eco en otros sectores, como el de los gobiernos o las propias empresas tecnológicas).
El avance de la inteligencia artificial exigirá estudiantes con mayor capacidad de comprensión del mundo y el fortalecimiento de su pensamiento crítico. Es claro que el ser humano seguirá teniendo un rol central en la sociedad, aunque probablemente el reto estará puesto en encontrar dónde estará su principal contribución y la forma que podrá desplegar su capacidad de crear y desarrollar soluciones a problemas de alto impacto, teniendo como complemento fundamental las nuevas tecnologías. Allí, las universidades tendrán mucho que aportar.
Paz Hormazábal vicerrectora, Universidad de Las Américas, sede Concepción
La universidad Adventista (UNACH), con sede en Chillán, suscribió un convenio con la municipalidad de Bulnes, que permita a los estudiantes de cuarto medio de la comuna acceder a un Preuniversitario gratuito.